【砥砺奋进的五年】学生工作部:目标引领铸根基 精准赋能育新人

来源:学生工作部发布时间:2026-03-20点击数: 22

五年来,学校学生工作始终践行立德树人根本任务,聚焦学生成长成才核心需求,深入实施“目标导航工程”,强化目标引领、深化精准赋能,持续完善五育融合育人体系,构建全覆盖、多层次、常态化的学生成长精准赋能机制,着力培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才,切实交出高质量的学生工作答卷。

深化思想铸魂 夯实青年成长根基

实施“理论筑基”“实践砺能”“榜样领航”三项青年素质提升行动,筑牢学生思想根基。紧扣思想引领核心,常态化开展“书记、校长开学第一课”“立德讲堂”“劳模工匠校园行”等主题活动,推动思想引领走深走实。通过组织学生深入基层服务调研,感受改革发展成果,引导学生将个人成长融入国家发展大局,主动投身国家建设实践。通过组建“青锋”宣讲团,开展“两红两优”表彰、国家奖学金答辩展示活动等多种形式,传递正能量、弘扬新风尚,厚植学生成长成才的思想沃土。五年来,学校师生获厅级以上共青团“两红两优”荣誉21项,获省级思政微课大赛奖项19项。

构建四立路径 强化五育融合赋能

拓宽“立德”“立学”“立能”“立身”成长路径,构建五育融合育人体系。常态化开展学风建设系列活动,抓紧学风建设每周一评,抓实课堂教学督导,以教风带学风、以学风促教风。实施“五彩青春”文化育人工程,擦亮大学生艺术节等文化特色品牌,涵养学生审美素养与人文底蕴。以“挑战杯”、“新苗人才计划”为抓手,提升学生创新创业能力。开展创建“志愿者之校”“三下乡”等实践服务活动,引导学生在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献。推进大学生文明修身行动,依托学生公寓阵地开展“一节二日三走”活动,践行劳动教育,培育文明素养。五年来,学校师生获“挑战杯”国家级奖项2项、省级奖项25项。获高校暑期社会实践典型案例等省级荣誉20余项。青年志愿服务项目大赛省级奖项2项。浙江省大学生艺术节省级奖项31项,并连续五年获优秀组织奖。

深化精准帮扶 助力学生筑梦前行

坚持“四扶”理念,深化“阳光助学”计划与“荔枝星”能力素养提升工程,围绕“四赋能三强化”主线开展系列赋能行动。开展各级各类奖、助学金和荣誉评定,保障资助资金精准“滴灌”。实施“荔枝星”学生能力素养提升工程,推动学生资助由保障型向发展型转变。坚持“让爱为心灵导航”理念,夯实校心理中心和院二级辅导站主阵地作用,深化落实“宣传教育、监测预警、咨询服务、干预处置”四位一体心理工作体系,落实困境学生“一生一策”帮扶举措。创新形式丰富心理育人载体,融合“五育”促进心理健康。五年来,学校入围教育部高校学生心理健康教育指导典型案例1项,省级心理指导、资助工作案例6项。获评省高校心理健康教育名师工作室1个、省发展性资助重点建设项目1项。培育“中华职教社最美职校生”“中国自强之星”等典型学生8人。

建强学工队伍,筑牢育人工作支撑

持续推进辅导员、班主任能力素质提升工程,夯实育人队伍根基。定期开展分级分类培训,邀请曲建武、黎红友等知名专家为学生工作问诊把脉、答疑解惑。编印班主任、辅导员工作手册,明确职责流程、传授管理经验。持续推进辅导员、班主任工作室建设,以工作室建设破解工作难题、打造特色品牌。组织思政精品项目申报,网文案例大赛,班主任说班情活动,以赛促学、以评促建、以交流促提升,加强经验推广与成果转化,不断提升育人队伍履职能力。五年来,立项校级辅导员工作室15个、班主任工作室3个,辅导员获省厅级以上荣誉130余项。

展望未来,学生工作部将始终坚守立德树人根本任务,坚持全员、全过程、全方位、全领域育人,持续完善五育融合育人体系,兼顾学生个性培育和全面发展多元需求,深化协同育人、强化精准帮扶、加快数字赋能,涵养惠及每一位学生的育人新生态。