王芳：做初心的守护者，做成长的引路人

一、坚守育人初心，涵养高尚师德

始终坚持正确的政治方向，忠诚于党的教育事业，自觉贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。在工作中恪守教师职业道德规范，以“学高为师，身正为范”为准则，秉持“育心育德，关爱学生”的理念，将社会主义核心价值观融入心理健康教育教学与服务的全过程。注重个人品德修养，为人师表，关爱学生，团结同事，作风正派，展现出新时代高校心理健康教育工作者的良好精神风貌和责任担当。积极参加政治理论学习与师德师风建设活动，不断增强“四个意识”、做到“两个维护”，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。

二、恪守职业道德，潜心教书育人

深耕教学一线，提升育人实效。作为教研室主任，带领团队积极探索信息化课程改革，先后主持学校第四批课程分类建设项目和浙江省精品在线开放课程建设项目，主编出版活页式教材《体验与成长：大学生心理健康教育》和数字教材。曾获浙江省高职院校教学能力比赛二等奖、心理健康教育研究会教学比赛二等奖，获“浙江省心理健康教育名师”“优秀教师”“优质课教师”“骨干教师”、“先进工作者”等荣誉称号。

三、践行专业伦理，守护学生心灵

入校以来坚守高校心理育人一线16年，累计开展心理咨询服务3000余人次，妥善处理各类心理危机100余起，开展团体心理辅导400余小时，组织新生心理测评30000余人，组织新生心理访谈1000余人。在岗期间，学生对心理健康工作的满意度达到98.79%，无一起情节严重影响恶劣的极端事件，维护了校园安全稳定。

四、坚持科学研究，反哺教育教学

作为骨干教师，围绕大学生心理健康教育的热点、难点开展研究，反哺教学与服务，不断提升心理健康教育工作的专业化、规范化和科学化水平。主持、参与省部级、厅局级课题10余项，发表论文6篇，其中一篇被SSCI期刊收录。撰写的论文曾获浙江省高职院校党建和思政论文评选一等奖，浙江省高校心理咨询工作联盟论文评选一等奖，学校党建和思政论文评选一等奖，浙江省心理健康教育研究会论文评选三等奖。

五、发挥专业优势，担当社会责任

作为浙江省高校心理专家组成员，参与全省高校辅导员心理助人能力培训和评审认定工作，接待80余起心理案例援助，参加10余场心理助人能力答辩，累计培训500余位辅导员。此外，积极投身公益服务，为企事业单位、政府机关、家长等提供专题讲座、团体辅导和心理咨询等服务，累计8000余人次，开展“抗疫”心理热线，累计服务500余人，受到广泛好评。